BAB II
TINJAUAN
PUSTAKA
A. KERANGKA TEORI
1. Pendidikan
A.
Pengertian
pendidikan
Pendidikan adalah proses seseorang mengembangkan kemampuan, sikap dan tingkah laku lainnya
di dalam masyarakat tempat mereka hidup.
Pendidikan juga dapat diartikan sebagai
proses sosial yang terjadi pada orang yang dihadapkan pada pengaruh lingkungan
yang terpilih dan terkontrol (
khususnya yang datang dari sekolah ), sehingga mereka
dapat memperoleh perkembangan kemampuan sosial dan kemampuan individu
yang optimum (Nanang, 1998).
